台南市推動校園誠信教育 跨局處整合提升成效
摘要
台南市政府持續推動校園誠信教育，旨在建立分齡推動架構，擴大誠信文化的推廣。市府強調誠信教育的重要性，並從校園扎根，透過跨局處合作與資源整合，讓誠信觀念內化為學童日常行為。針對不同年齡層，規劃了「啟蒙、扎根、傳承」三階段策略，近年來已在各階段學校進行多元宣導活動，包含繪本、故事劇場、公民講堂等...
原始新聞稿
台南市政府持續推動校園誠信教育，建立分齡推動架構，擴大推廣誠信文化。台南市長黃偉哲於今（7）日市政會議聽取政風處專案報告工作成果後表示，誠信教育須從校園扎根，透過跨局處合作與資源整合，讓誠信觀念內化為學童日常行為。
黃偉哲指出，誠信教育包含廉潔與誠信兩大面向。他並強調，誠信教育與交通安全宣導相同，需從小培養正確觀念與習慣。校園是最重要的推動場域，但相關工作不應由單一機關負責，應整合教育、文化、政風等資源共同推動，並留意城鄉資源均衡，確保偏遠地區及資源較不足學校也能獲得支持。
政風處說明，市府依不同年齡層規劃「啟蒙、扎根、傳承」三階段誠信教育策略。去年成果方面，國小階段透過繪本、故事劇場及繪畫活動進行宣導，去(114)年辦理34場次，參與人數近千人；國中階段則在永康國中、安平國中，辦理2場次「公民講堂的思辨力」，引導學生從時事來思辨誠信代價，合計有550人參與；大學階段則結合6所大學、8個社團及上百名志工組成營隊，透過話劇、闖關等方式進入校園推廣。
政風處表示，塑造品格的誠信教育雖非短期可見成效，卻能在孩子未來人生的每一次選擇，發揮深遠的影響，市府將持續透過多元方式深化推動，強化校園誠信文化基礎。
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